he manuscripts published in the Special...
Contatos Interétnicos no Vale do Araguaia: Os Iny e os Colonizadores entre os Séculos XVI e XX
Este artigo investiga, a partir das referências historiográficas e antropológicas, a história dos contatos estabelecidos entre os Iny ao longo da colonização do...
Experiências indígenas com a escrita: apropriação, impasses, desafios e possibilidades: educação intercultural e “A queda do Céu”
O presente artigo se propõe a dissertar sobre questões que permeiam as experiências indígenas com a escrita e, então, pontuar suas particularidades e desafios nesse...
Atualizando, juntando e esticando a universidade: considerações sobre a possibilidade de uma pluriversidade
O presente texto apresenta considerações...
Awê de Encantarias: a experiência de um livro vivo com crianças Pataxó
Este é um relato de experiência sobre a construção da história YAMANI, publicada no livro “Kijetxawê Zabelê – Aldeia Kaí”, em 2019, e construído juntamente com as...
O livro didático como ativação de saberes vivos Pataxó
O artigo relata o processo de criação e concepção do livro didático “Kijetxawê Zabelê – Aldeia Kaí” a partir de sentidos como livro-encontro, livro-vivo, livro-lugar e...
PEDAGOGIAS EM MOVIMENTO: RUMOS MEHI PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR KRAHÔ
O texto a seguir busca sistematizar uma série nova de categorias que se referem à educação escolar indígena e, mais especificamente, à escola Krahô. Desta forma,...
Estudo sobre o potencial de cartografias interculturais para a emergência e consolidação de novas bases epistêmicas
O texto a seguir reflete brevemente sobre o potencial da cartografia enquanto método. Neste sentido, na dinâmica do mapeamento proposto pode-se identificar e...